October 6th, 2012

С Днём учителя, вас, дорогие мои учителя!

  Мне кажется, что человек, который от души выбрал профессию учителя, должен прожить очень счастливую жизнь. Даже скромная зарплата не может лишить учителя своего счастья. И, с другой стороны, деньги всё равно не пройдут мимо талантливого педагога. Ну, ведь так? Теоретически должно быть так.  Практически –  у всех по-разному. Не хочу сейчас говорить про финансовую удачливость учителя. В странах бывшего СССР быть учителем, действительно непросто. Такой характер нужен стальной…

 Так вот, я ж про счастье учительское… И зарплата небольшая, и условия труда не очень, и нервная система под ударом, а человек родился для того, чтобы учить, обнаружил в себе этот дар и вот учит детей всю жизнь. И счастлив!!! А всё потому, что юность умеет видеть всё настоящее, отличать истинное от фальши. И за свой честный труд учитель получает не только деньги родителей, а любовь и уважение учеников. А ещё память – ученик всю жизнь вспоминает добрым словом своего учителя. И вот эта чистая энергетика питает учителя многие годы, даёт ему силы жить и творить. Творить добро…

 Так что, всё в этой жизни справедливо. И ещё взаимосвязано. Попался тебе хороший учитель, помог обнаружить в себе талант, направил верной дорогой – ты выбрал ту самую профессию. И вот человек счастлив, потому что занимается любимым делом.

 Я всегда говорю, что у меня было счастливое детство. Не только благодаря семье, но и моим учителям. Мне везло с учителями. Это были и, слава богу, есть интереснейшие люди. Одни давали хорошо свой предмет, другие становились друзьями, вели по жизни. И я думала, что так происходило с каждым. Оказывается, нет. Вокруг меня живёт много людей, которые не любят вспоминать школьные годы, или которые несут в себе обиду на учителя, ту самую детскую обиду по взрослой уже жизни. Не повезло? Боюсь уйти в философские дебри.

  По поводу того, что роль учителя в жизни огромна и что всё в этой жизни взаимосвязано. Мой первый учитель английского языка – Иван Васильевич Ашмарин. Его, к сожалению, уже нет с нами. Но память… Начала я учить язык лет в 11, кажется. И ведь очень важно, к какому учителю попадаешь. Помню, можно было выбирать язык, а, значит, и учителя. Мы с подружками выбрали английский, потому что мечтали попасть на уроки Ивана Васильевича. В то время он был завучем школы, дети его обожали, да и учителя тоже – это было заметно. Вспоминаю сейчас уроки английского – и это что-то яркое, восторженное. На урок, как на праздник – Иван Васильевич нас удивлял, открывал новый мир. И вот, я приходила домой, впечатлениями делилась с младшей сестрой-первоклашкой. Тренируюсь в произношении новых слов, сестра Маринка слушает, открыв рот. Ложимся спать, а я опять повторяю, как будет по-английски «он», а как «она», а потом еще смешные предлоги, и посчитаю до десяти. И так мы с сестрой частенько считали по-английски перед сном, потом вместе стишок выучили про кота и мышку. И  незаметно моя младшая сестра влюбилась в английский язык, еще не начав его изучать.

 Иван Васильевич вёл английский у нас два года. Потом - всё, «happy»-уроки закончились. Нас передали другому учителю. И вот, до сих пор вспоминаю Ивана Васильевича, всегда элегантно одетого, энергичного, несмотря на свой почтенный возраст, ироничного, лёгкого, профессионала.

  К сожалению, больше такого учителя английского языка, как Иван Васильевич Ашмарин, у меня не было. Наверное, поэтому мой английский, простите, - «со словарём». Но не всё так запущенно в данном вопросе в нашей семье. Моя младшая сестра увлеклась так языком, что  впоследствии стала победителем многих олимпиад в городе, потом выиграла право обучаться в американской школе. В конце концов, сегодня Марина думает по-английски, потому что живёт в США, растит двоих детей и преподаёт в университете. Она – профессор. А я примазалась слегка… Не зря всё-таки её учила считать по-английски.